Tartalom

1. Belépő tevékenységformák
2. A továbbhaladás feltételei
3. Témakörök és tartalmak

1. Belépő tevékenységformák

1.1. Ismeretszerzési és feldolgozási képességek

• Vázlat készítése önállóan.
• Könyvtári kutatás megadott témában és szempontok alapján kézikönyvekből és ismeretterjesztő művekből, melynek eredménye rövidebb összefoglaló kiselőadás.
• Kutatás informatikai eszközök felhasználásával adott témában tanári segítséggel.
• Korabeli írásos források összevetése saját szempontok alapján.
• Riport készítése szemtanúkkal, családtagokkal adott témáról megadott szempontok szerint.
• Dokumentumfilmek elemzése tanári segítséggel.
• A televízió, a rádió, napi és hetilapok adott témájú híranyagának összevetése tanári segítséggel.
• Információk szerzése dokumentumfilmekből, televízióból. Információk szerzése napi és hetilapokból. Információk szerzése rádióműsorokból.
• Statisztikai adatok gyűjtése kézikönyvekből.

1.2. Kifejezőképességek

• Adott történelmi és jelenismereti téma csoportos megvitatása a tanár által előzetesen megadott szempontok alapján.
• Statisztikai adatok szóbeli és írásbeli értelmezése.

1.3. Tájékozódás időben

• Egy-egy ország, terület tanult eseményeinek időrendbe állítása.
• Az államforma, politikai intézmények időbeli változásai Magyarországon.
• Kronologikus táblázatok önálló készítése.

1.4. Tájékozódás térben

• A tanterv követelményeiben felsorolt helyek felismerése, megmutatása különböző méretarányú térképen és térképvázlaton.
• A tanult időszak időbeli és térbeli változásainak felismerése történelmi térképek összehasonlításával.
• Egyszerű térképvázlatok készítése.

2. A továbbhaladás feltételei

A tanuló tudjon önállóan vázlatot készíteni, kiselőadást tartani egy megadott témáról. A forrásokat tudja kritikusan értelmezni, az események mögött összefüggéseket találni. Képes legyen az önálló véleményalkotásra. Legyen tisztában a kulturált vita szabályaival.

Ismerje a tanult alapvető magyar és egyetemes történelmi események időpontját, azok egyidejűségét, egymásra hatását. A történelmi változások térbeli hatását tudja nyomon követni a térképeken. Ismerje lakóhelye történetének meghatározó eseményeit.

Ismerje a mai Magyarország politikai rendszerének felépítését, működését. Lássa a demokrácia előnyeit a diktatúrával szemben. Legyen tisztában a gyermeki jogokkal.

3. Témakörök és tartalmak

Magyarország a két világháború között	Forradalom és ellenforradalom. Trianon és következményei. A bethleni konszolidáció. A gazdasági világválság és Magyarország. Kiútkeresés és külpolitika. Életmód és szellemi élet a két világháború között.
	Fogalom: őszirózsás forradalom, tanácsköztársaság, konszolidáció, irredentizmus, kommunisták, nyilasok, konzervatív, liberális.
	Név: gróf Károlyi Mihály, Kun Béla, Horthy Miklós, gróf Bethlen István, gróf Teleki Pál, Gömbös Gyula.
	Helynév: Kárpátalja, Felvidék.
	Évszám: 1918, 1919, 1920, 1938, 1939
A második világháború Magyarországon	Magyarország a második világháborúban Magyarország német megszállása. Nyilas hatalomátvétel. A magyar zsidóság tragédiája. A háború befejezése.
	Fogalom:totális háború, hadigazdaság, gettó, deportálás, munkaszolgálat, holokauszt, “hintapolitika”, partizán, antifasiszta ellenállás, háborús bűnös.
	Név:Kállay Miklós.
	Helynév:Auschwitz, Délvidék, Észak-Erdély.
	Évszám:1939, 1941, 1944. március 19. , 1944. október 15.
Magyarország története napjainkig	Magyarország a keleti blokkban – a koalíciós évek. Sztálinizmus Magyarországon – a Rákosi-korszak. 1956-os forradalom és szabadságharc. A Kádár-korszak. A magyar társadalom átalakulása. A határon túli magyarok. A rendszerváltozás.
	Fogalom:pártállam, kollektivizálás, rendszerváltozás, földosztás, államosítás.
	Név:Rákosi Mátyás, Nagy Imre, Kádár János, Antall József, Göncz Árpád.
	Évszám:1945–1948, 1948–1953, 1956. október 23 , 1989–1990.
Állampolgári ismeretek: (idő függvényében)	Az állam és polgára A nyilvánosság .A politikai rendszer intézményei. Részvétel a közügyekben. Emberi jogok – társadalmi kötelezettségek. A gyermek jogai.
	Fogalom:állam, nemzet, nemzetiség, etnikum, állampolgárság, választási alapelvek, népszavazás, emberi jogok.